Didattica

Il contesto

Qual è il rapporto tra testimonianza e storia?

Detto in un altro modo tra contestualizzazione e narrazione, tra storia e memoria?
Un’introduzione al modulo 1 di Anna Foa da seguire passo passo: i videointerventi si intrecciano con le testimonianze per preparare l’attività didattica

#STORIA #MEMORIA #CONTESTUALIZZAZIONE #NARRAZIONE #TESTIMONIANZE

Conoscere le testimonianze

Dopo aver guardato il video di apertura, si propone la lettura di due testimonianze

Costruire il contesto

Con i tre interventi video che seguono, Anna Foa ci guida nella costruzione del contesto intorno alle testimonianze

Le date necessarie

Le leggi razziali

L’esperienza delle donne

LAVORARE SULLE TESTIMONIANZE

A questo punto l’insegnante può prendere in esame le schede guida che costituiscono una proposta di lavoro per la classe. Sono state predisposte la scheda di progettazione con tutti gli elementi del lavoro didattico e quella che deve essere consegnata alle studentesse e agli studenti. Le schede si scaricano come file word liberamente utilizzabili.

La checklist, da consegnare individualmente, consente  alla classe di fare il punto su quanto appreso in questo modulo.